Nasce il corso Gifted Children, per riconoscere e sostenere la plusdotazione
Fornire ai professionisti le conoscenze di base sul costrutto relativo ai bambini plusdotati spiegandone la fenomenologia, approfondendo il protocollo di valutazione e le comorbilità, illustrando possibili interventi supportivi, siano essi in ambito personale che più specificamente scolastico. È questo l'obiettivo del corso di formazione, organizzato da Edra, dal titolo Gifted Children: conoscere per riconoscere, accogliere e sostenere talenti e benessere, per fornire ai professionisti sanitari le conoscenze di base sulla plusdotazione spiegandone la fenomenologia, approfondendone il protocollo di valutazione e le comorbilità, illustrandone possibili interventi supportivi, sia in ambito personale che scolastico.
«La plusdotazione è un argomento ancora poco trattato nei percorsi formativi della maggior parte dei professionisti. Questa tendenza sta cambiando però non avere conoscenze approfondite, non consente il riconoscimento precoce da parte degli specialisti, che possono essere psicologo, pediatra, neuropsichiatra», spiega a Doctor33 Chiara Siri, Neuropsicologa e psicoterapeuta che, insieme a Francesca Bianchi Bosisio,Psicologa clinica e psicoterapeuta, sono le autrici del percorso di formazione. «Il corso ha lo scopo di porre l'attenzione, prima di tutto, ai bambini perché se riusciamo ad individuare le caratteristiche di una persona fin da piccola riusciamo a creare una condizione ambientale favorevole a scuola, con i coetanei, con gli insegnanti e dare delle nozioni specifiche. Ci sono degli strumenti che si possono utilizzare per comprendere delle dinamiche dei meccanismi che possono essere assolutamente favorevoli», spiega Bianchi Bosisio.
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